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相遇龙城 逐梦起航
新北区龙城初级中学2023年新进教师岗前培训会议
发布时间:2023-08-16   点击:   来源:原创   作者:彭敬

  青年教师强则学校强,青年教师是学校未来发展的脊梁和旗帜。新北区龙城初级中学非常重视青年教师的培养,为了让新进教师尽快适应新环境,及早进入教师角色,更好地融入到学校的文化氛围中来,学校于8月15日下午在躬行楼二楼会议室召开了新进教师岗前培训会议。本次培训由课程发展处张庆玲主任主持。


  

自我介绍融集体

  培训伊始,近40位新进教师依次上台进行一分钟的自我介绍。他们充满朝气的脸庞、自信大方的神情、多样的教育教学理念瞬间拉近了彼此的距离、增进了彼此的了解,虽来自大江南北,但这一刻都融入了龙城初级中学这个大家庭。3.png


  师德师风筑初心

  学高为师,身正为范。教师的一言一行,一举一动都会影响学生。党的二十大报告强调:“要加强师德师风建设。”

  颜淑情副校长的培训主题是《恪守师德规范 培育优良师风》,她主要从永远保持正能量,让自己自带光芒;衣着得体,塑教师职业形象;传播优秀文化,弘扬师者风范;熟知各项规章制度,迈好职业生涯第一步;眼中有人,心中有爱,肩上有责,人生有为五个方面进行师德师风宣讲,抑扬顿挫的讲话让老师们明确了可为与不可为之事,相信老师们在工作中定能立责于心、履责于行,守住底线,不碰红线,规范言行,做一位师德高尚的人民教师。

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  教学常规促成长

  站上三尺讲台,职业生涯也就拉开帷幕。那新教师或者说青年教师如何才能快速成长,如何才能提升自己各方面的能力呢?

  郭云洁副校长的培训主题是《立足常规 扎实教学》,她首先从新教师面临的问题切入拉近了与新教师之间的距离,然后着重从做有理想信念的老师、做落实常规的老师、做有教育情怀的老师三个角度结合自身的经历和一些老师成长的案例,明确了备课、听课、批辅、反思、阅读的具体要求,同时也传授了宝贵的教学经验。郭校长满怀激情的讲话即刻让老师们豁然开朗,她忠恳的建议亦让老师们心头暖意融融。

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  经验分享树榜样

  入职两年就获得新北区基本功竞赛一等奖的优秀青年教师高逸晓老师也来到了培训现场和新老师们进行交流,他主要从教学工作、班级管理以及青年教师基本功竞赛三个方面向大家分享了宝贵的教育教学经验:多看、多问、多总结,展示了他初为人师的教育教学智慧。他的发言给在座的新老师们许多借鉴,相信一年之后的他们也会像高老师那样优秀、那样出色。

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  培训总结寄希望

  最后,教师发展处彭敬主任对本次培训进行简要总结,她首先强调了进行新教师培训的重要意义,然后以三个关键词“信念、热爱、践行”与老师们共勉。她用诗意的语言告诉老师们前行之路不会一帆风顺,但要坚定信心、心怀梦想、勇敢追梦!希望老师们放下以往的荣耀,一切从“新”开始,用“心”出发,迅速转变角色、找准人生定位,耐得住寂寞、经得住诱惑,早日实现自己的人生蜕变。

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  培训心得明收获

  徐一涵:盛夏八月,草木葱茏。炎热的天气并未消减我们昂扬的激情。今日下午的新教师培训,虽只有两个小时,却令我受益匪浅,感触良多。作为新教师,我们应像郭校长说的那样,立足常规,扎实教学,争做“四有”好老师。课前课后,我们须始终以谦逊之心,学习老教师们的教育教学方法以及各种优秀教学资源。同时要立足学生视角,不断反思和改进教案。课上,我们应充分调动学生的主动性,启迪学生思维,激发课堂活力,使课堂成为教师和学生共同成长的舞台。我们需将今天的培训内容内化于心,外化于行,切实从教学工作的每一个细节做起,一步一个脚印,踏实前行。

  潘颖:作为一名新教师,如何做到上好课?郭校长的讲话给了我很大的启发。首先要学会备教材,若要给学生一桶水,则自己要有一片海洋。我们必须要扎根书本,做到对知识的融会贯通,才能更好地去教学生。其次,备学生。备课时要研究学生的心理兴趣和认知状况,做到从学生的角度出发,想学生所想,思学生所思。最后,备教法。根据教材和学生精心准备最适合的教学方法。凡事预则立,不预则废。我们新老师需要修炼好备课的基本功,努力提升自己的教学水平,确保学生的听课效率。

  周嘉敏:在聆听中收获,在分享中成长。通过此次培训,我对教师这一职业有了更深的理解与感悟。“师者,所以传道授业解惑也。”作为一名教师,最重要也最需要做好的事便是教书育人。因此,我们必须敬畏教师这一职业,认真做好本职工作。在备课时,要系统地了解教材,多看一些名家的课,向老教师学习请教;在上课时,不仅要时刻关注学生的学习情况,也要注意自己的教姿教态,保证课堂的高效;在课后,则要多进行教学反思,总结自己的优点与不足,取长补短,争取不断进步。此外,要关心学生,关爱学生,使每一位学生都得到成长。

  严叶:这次培训让我受益匪浅。培训伊始,新教师逐一自我介绍,分享着自己的教育理念。正如雅斯贝尔斯所说“教育是一棵树摇动另一颗树,一朵云推动另一朵云。”只有教师自身有着教育的远大理想,才能在平时的教学中用自己的一言一行感化学生,陶冶学生。当然,仅仅谈理想还是空无的,理想的实现离不开实践的付出。教师要在平时的教学实践中严格规范自己,备好课,上好课,批好作业等等方面,要能做到“致广大而尽精微”。 这次的培训内容很丰富,于我们新教师而言,是职业道路上的灯塔,为我们指明了方向。我们定会谨遵各位领导的教诲,在之后的工作中严格落实。

  陈东:作为一名刚踏入学校的新教师,我有幸参加了我校举办的新教师培训。聆听完诸位资深教师珍贵的教育教学经验,我收益颇丰。一者班主任工作方面:对于自身教育观念、师生关系、教育形式和教育方法,我们要适时改变,拒绝“一言堂”,让学生充当班级主体。二者身为新教师要向老教师虚心求教,多听多学,快速积累教学经验,时常进行教学反思,提高自身职业素养。正所谓“教育无小事”,在教学过程中每一处细节都可能是提高自身的机遇。基于这次培训,对于接下来开展工作中可能面临的困难,我已做足了心理准备,我怀着毫不惧怕挑战自我的心态,期待着教学工作的展开。

  陈怡嘉:今天的新教师培训让我收获良多,在培训中有一句话让我印象深刻:“教育的本质意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”这句话启示了我,身为一名人民教师要时刻保持着一颗仁爱之心,热爱学生,关心学生;时刻怀揣着远大理想,为学生做打算,站在学生的立场上思考问题。只有切身为学生考虑,做到心中有学生,心中爱学生,才能唤醒他们对学习的热爱,撼动他们内心深处的灵魂。


  学习是最美的修行,研究是最美的姿态。本次培训是新进教师跨入新学校、迈向新征程的序章与开篇,相信新教师们会牢记校领导们的谆谆教导和殷切期盼,走好新征程的第一步。更希望新老师们通过不断学习、不断修炼、不断提升,实现专业发展上的自我突破与质的飞跃,让自己的教育人生不断刷新、不断超越。

  (撰稿:彭敬    摄影:彭敬  审核:郭云洁)

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