我校将学生心理健康教育纳入德育工作和思想政治工作的重要内容，作为全面实施素质教育的重要方面。我校在上级部门支持下，以做好“组织领导、系统谋划、队伍建设、课堂教学、筛查预警、疏导服务、协同推进”7个方面工作为抓手，全力为学生的健康成长保驾护航，促进立德树人根本任务的落实。

一、规章制度

遵守《学校心理辅导工作准则》、《心理咨询室工作须知》等制度。

二、组织机构

学校心理健康教育设立三级分管制度，由校长统一抓手，负责德育工作的学发处领导分管工作，按教育局文件规定，设立学生成长指导中心，负责具体工作的落实。

三、人员分工

学校设有兼职心理教师5名（均持有国家三级以上心理咨询师资格证）。

成立“学校-年级-班级”三级预警制度，领导小组-级部主任-班主任三级责任部门，保障心育工作正常顺利开展。

四、活动保障

1、课程：学校分别开设七八年级心理健康教育选修课程和九年级心理健康教育常规课程。

2、开设个体心理辅导室：安排心理教师值班，每天开放为全校学生和老师服务。每周会有常州悦注成长中心专家来校为全校师生提供辅导服务。

3、开设团体心理辅导室：设置团体辅导专用活动室，根据不同团体、不同年级开设不同心理团体辅导项目。

4、设施设备：学校购买了心理测评系统、身心反馈训练系统、团体辅导活动工具和宣泄设备等，并设有音乐放松室、团体辅导活动室、沙盘游戏室、情绪宣泄室等心理功能室。

5、专业成长：学校鼓励支持心理专兼职教师外出培训、学习交流以及教研活动。